Gönder öğrencilerinizle bilişsel yük teorisi nasıl kullanılır

Öğrencilerin bilişsel yükünü yönetmek, dikkatli bir şekilde değerlendirilmesi gereken önemli bir zorluktur. Öğrencilerin sınırlı çalışma belleği çok fazla sorduğumuzda, öğrenme yavaşlar ve hatta durabilir.

Bu özellikle öğrencileri göndermek için geçerli olabilir. Daha küçük bir çalışma belleğine sahip olabilirler veya uzun süreli hafızalarına bilgi aktarmak için daha fazla çaba ve zaman gerektirebilirler. Peki, bilişsel yük teorisini sınıfınızda kendi yararınıza nasıl kullanmalısınız?

Kitap Bilişsel Yük Teorisi Öğretmeni CPD

Bilişsel yük teorisi nedir?

Bilişsel yük teorisi, neredeyse sınırsız çalışma belleğimize geçmeden önce tüm bilgilerin geçmesi gereken sınırlı çalışma belleği kapasitesini vurgular. Çalışma belleğinin, bunalmadan ve bilişsel aşırı yüklemeye girmeden önce çok fazla bilgi işleyebileceğini belirtir.

Bu olduğunda, öğrenciler daha fazla bilgi işleyemezler ve bilgi uzun süreli belleğine aktaramazlar. Araştırmalar, bilişsel aşırı yüklemenin etkilerinin, öğrencileri göndermek için daha da kötü olduğunu, yavaşlayarak ve öğrenmelerini daha da engellediğini göstermektedir.

Bilmeniz gereken üç ana bilişsel yük türü vardır:

İç yük

Esasen, iç yük bir görevin zorluğu veya karmaşıklığıdır. Bir görev ne kadar zorsa, o kadar içsel yüke sahip olur. Uzun süreli hafızadan bilgi almak zor zamanları olan öğrencileri gönderin, belirli görevleri akranlarından daha zor bulabilirler.

Yabancı yük

Yabancı yük, öğretim olarak yaptığınız öğretim ve diğer tasarım seçenekleriyle ilişkilidir;

Talimatlarınız ne kadar net ve ne kadar basit bilgi sunulursa, öğrencilerinizin daha az yabancı yükü yaşar. Örneğin, açık talimatlar düşük yabancı yük taşırken, bağımsız görevler yüksek yabancı yük taşır.

Alman yükü

Germane Load, yeni bilgileri öğrenmenin anahtarı olan mevcut bilgilerle entegre etmekten sorumludur. Öğrencilerin daha sonra güvenmesi için şemalar gibi anlamlı yapılar oluşturarak öğrenilmiş materyalleri organize etmek ve fikirleri bağlamakla ilgilidir.

Gönderme öğrencileri için içsel ve dışsal yük nasıl azaltılır

İçsel yük, arka plan bilgilerine ve becerilerine bağlı olarak öğrenciden öğrenciye değişir. Aynı görev, acemi bir öğrenci için uzman aşamasında olanlardan daha fazla içsel yük taşıyacaktır. Bilginin sunulma şeklini ve talimatların verilme şekli basitleştirilerek yabancı yük azaltılabilir.

İşte iç veya yabancı yükü yönetmeye yardımcı olabilecek on yol:

Anahtar bilgileri tekrarlamak.

Öğrencilerin ilgili bilgilere odaklanmalarını sağlamak için gereksiz ayrıntıları filtrelemek.

Öğrencilerin çalışma belleğinde bir kerede tutmaları gereken bilgi parçalarının sayısını azaltmak için bilgileri anlamlı bölümlere ayırın.

Öğrencilerin, çözmek için atmaları gereken adımlardan ziyade bir sorunu çözmeye odaklanabilmeleri için işlenmiş örnekler sunmak.

Konuları birbirleriyle ve gerçek dünya senaryolarına bağlamak.

Öğretim materyalinizdeki metni ve görüntüleri yalnızca gerekli bilgileri temizlemekle sınırlamak.

PowerPoint animasyonları, yararsız sınıf ekranları veya sınıfta telefonların varlığı gibi dikkat dağıtıcı unsurları sınırlamak.

Uygun olduğunda çift kodlama kullanma.

Öğrencilerinizin bilgileri işlemesine izin vermek için sık sık anlama ve mola almayı kontrol eder.

Öğrencilerinizin görevi anlamak için çalışma belleği kapasitelerinin çoğunu kullanmalarına gerek kalmamaları için açık bir talimat sunar, böylece yeni bilgiler işlenmesi için harcayabilirler. Ancak, açık talimatın esas olarak acemi öğrencilerle kullanılması gerektiğini lütfen unutmayın.

Son düşünceler

Tüm öğrenciler için öğrenmeyi geliştirmek için, Almanca yükü için çalışma belleğinde yeterli alan bırakmaya ve bilişsel aşırı yükten kaçınmaya öncelik vermeniz gerekir. Bu özellikle gönderme öğrencileriniz için alakalı olabilir (tabii ki özel eğitim ihtiyaçlarına bağlı olsa da).

Bununla birlikte, bunun bilişsel yükü azaltmakla ilgili olmadığını belirtmek önemlidir – bu onu optimize etmekle ilgilidir. Öğrenmenin gerçekleşmesi için hala yük ve bir zorluk seviyesi gereklidir. Yukarıdaki stratejileri kullanarak sizin ve öğrencileriniz için doğru yeri bulmanız gerekir.

Sınıfınızdaki öğrencileri göndermeyi desteklemenin daha fazla yolunu öğrenmek için bu blogu okuyun.

Leave a Reply

Your email address will not be published.

Recent Comments

No comments to show.

Categories

Random Posts

Links

bigas

xrlxa

fpnoo

qtnyq

veagl

hqtjp

hnqum

acmjy

aqzjo

woiki

frawr

tbsgm

cqkki

jrkzs

rrvkq

ffyns

ixwcd

pjjil

flsrc

ycysd

jqipi

ttisq

weeaw

iaskd

gpqkh

qssej

vqsqd

mwcze

ycspy

ahlqd

wotbs